文化の世界
小説家・作家
作家には多様な書き手がいますが、ここでは主に小説を書く仕事を紹介します。登場人物や出来事を組み立て、言葉で物語をつくります。書いた後も、人物の行動や話のつながりを読み直し、推敲して作品を磨きます。

この世界を知る
思いついた物語を、読者に届く形へ。
作家には多様な書き手がいますが、ここでは主に小説を書く仕事を紹介します。登場人物や出来事を組み立て、言葉で物語をつくります。書いた後も、人物の行動や話のつながりを読み直し、推敲して作品を磨きます。
物語を組み立てる
人物と出来事をつなぐ
誰が何を望み、何が起き、どこへ向かうかを考えます。書き方は一つではありません。
思いついた場面が、物語になる過程を楽しもう。
読み直し、書き直す
伝わり方を確かめる
話のつながりや人物の行動、言葉の正確さなどを見直します。
書き終えた後にも、作品を育てる時間があります。
普段の様子と、つなげてみよう
こんな場面が、興味の入口に
遊びに登場人物や設定を足す
物語をつくる入口に。
同じ出来事を別の人から見たがる
誰が語るとどう変わるか考えてみよう。
言葉を選び直して話す
伝わり方の違いを楽しもう。
続きや結末を自分で考える
短くても一つの話を終えてみよう。
日常の様子との接点は編集例で、適性を判定する条件ではありません。体格や経験、一つの行動だけで決めず、気になるところから見学や初心者向けの体験へ。
できるかより、気になるか
身近に試すなら
身近な物を主人公にし、「困ったこと」と「どうなったか」の短い話を作る。家族に話してから、一か所だけ表現を変える。絵でもよい。
続きを想像し、伝わり方を考えて直すことを楽しむか。
自分で考えた架空の人物を使います。実在する人の秘密や個人情報を書かず、ネットへの投稿や作品応募をする必要はありません。 痛みや不安があるとき、本人が嫌がるときはやめましょう。
気になるところだけ、開いてみよう
もっと知りたいときに
思いつくだけで終わらない執筆構成・人物・推敲
話のつながりを確かめる
出来事と人物の行動に一貫性があるか、読み直します。
結末まで描く
始めた物語をどこで終えるかも考えます。
一文ずつ磨く
言葉や表記を見直し、正確さや伝わり方を整えます。紹介した方法は小説執筆の一例です。
取り組みの中で使う力今の得意・不得意を決めるものではありません
想像を形にする
人物や場面を文章にします。
流れを組み立てる
物語全体のつながりを考えます。
読み手を意識する
書き上げた後も見直し、推敲します。
教室を選ぶとき活動内容・初心者・安全管理
- 読み聞かせや短い物語づくりから始める。
- 書く速さや文字数だけで比べない活動を探す。
- 話す・絵にする参加方法も選べると、未経験でも入りやすい。
関連する習い事・活動
- 創作・作文
- 読書・読み聞かせ
- 演劇・表現
Googleマップで近くの教室・体験先を探せます。対象年齢・体験の有無は各施設でご確認ください。
似ている分野との違い
小説家は物語を創作し、編集者は企画や原稿、読者への届け方などに関わります。書き手と編集者が相談して作品を整える場面もあり、完全に独立した作業ではありません。
編集者も見てみる →話してみよう
見ていて、印象に残ったところは?
気になったところや、もっと知りたいことを自由に話してみよう。すぐに習い事を決めなくても大丈夫。
